Le sport occupe une place essentielle dans la formation des élèves ingénieurs polytechniciens. Seize disciplines sont enseignées à l’X et 14 d’entre elles figurent parmi les 47 sports olympiques qui verront les meilleurs athlètes mondiaux s’affronter pendant les Jeux de Paris. L’occasion pour 16 élèves ingénieurs de présenter le sport qu’ils pratiquent et de détailler les valeurs communes de l’X et des JO qu’ils y retrouvent. Leurs interviews seront publiées au fil des prochaines semaines.
L’École polytechnique a participé, comme de nombreux autres acteurs de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation du plateau de Saclay, au Paris-Saclay Summit – Choose Science, événement né de l’ambition partagée de la région Ile-de-France, de la Communauté d’agglomération Paris-Saclay et du magazine Le Point, de mettre à l’honneur l’excellence et la portée mondiale de la recherche scientifique et technologique, publique et privée, du plateau de Saclay.
Deux ans après la publication du Plan climat de l’X et son engagement de mettre le développement durable au cœur de ses missions fondamentales de formation, de recherche et d’innovation, la mise en oeuvre de ses dix objectifs est lancée ou finalisée.
La sixième édition de la finale concours d’éloquence des Bachelors s’est déroulée le 13 février 2024. Ouvert aux étudiants de 2ème année, ce concours illustre l’ouverture et la pluridisciplinarité de ce programme post-bac, entièrement dispensé en anglais, et qui est désormais reconnu mondialement.
Porté par Céline Guivarch, économiste, spécialiste du changement climatique à l’École des Ponts et rédactrice pour le GIEC, ce cours collégial de 40 heures est destiné aux élèves de 2ème année du cycle ingénieur polytechnicien. Il a pour objectif de leur donner une vision systémique des grands défis de la soutenabilité et de les doter des connaissances nécessaires pour y faire face. Lancé à la rentré 2024, il s’inscrit dans le cadre du Plan climat de l’X.
Vincent Strubel (X2000), directeur général de l’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information (ANSSI) a souligné, lors d’une intervention à l’École polytechnique, le changement d’échelle de la cybercriminalité, l’explosion des besoins de formation et de recherche en cyberdéfense et le rôle que l’X peut jouer pour y répondre.
Le « Prix de l’égalité des chances » décerné à l’X et HEC Paris salue l’engagement des deux Écoles en faveur de l’égalité des chances au travers de leurs nombreuses actions à destination de collégiens et lycéens.
L’École polytechnique demeure en tête du classement 2024 des écoles d’ingénieurs françaises publié par L’Étudiant devant l’ENSTA Paris (2e) et L’École des Mines Paris Tech (3e). Le classement porte sur 170 établissements.
Une équipe du Laboratoire d’hydrodynamique (LadHyX) a publié dans Biophysical Journal un article au sujet des mesures des propriétés mécaniques des cellules. Une image de leur expérience fait la couverture de cette revue. Description.
L’École polytechnique reste largement en tête du classement 2024 des écoles d'ingénieurs de l’Usine Nouvelle grâce notamment à ses résultats sur la thématique de l’insertion professionnelle de ses diplômés. Ce classement porte sur 128 écoles d’ingénieurs françaises.
