LAN463cFLE - FLE - Outils de l oral et de l écrit - B2 (2018-2019)

LAN483kFLE - FLE - Histoire de la langue française - C1C2 (LU1) (2018-2019)

LAN574dFLE - Les subtilités du français (2018-2019)

L’objectif est à la fois culturel et linguistique. Il s’agira d’approfondir les connaissances de la langue française dans ses détails et ses subtilités lexicales, morphologiques, phonétiques et syntaxiques. Nous détaillerons les difficultés liées aux conjugaisons, aux distinctions entre langue écrite et langue parlée, aux accents régionaux, etc. L’objectif ultime est de mieux maitriser la langue française et en découvrir les arcanes. Le niveau CECR est clairement C1/C2.

Modalités de contrôle des connaissances :

- un contrôle sur table le 27/11/2018 (2 heures) et un contrôle final le 19/02/2019 (2 heures). La note finale prendra en compte l’assiduité.

Ouvrage de référence : polycopié + articles de presse

Bibliographie générale :

Baccus Nathalie, Orthographe française, Paris, Librio, 2003, éd. 2011.

Bertrand Olivier & Isabelle Schaffner (dirs.), Enseigner la grammaire, Palaiseau, Editions de l’Ecole polytechnique, 2014.

Bertrand Olivier & Isabelle Schaffner (dirs.), Variétés, variations et formes du français, Palaiseau, Editions de l’Ecole polytechnique, 2011.

Bertrand Olivier & Isabelle Schaffner (dirs.), Quel français enseigner ? La question de la norme dans l’enseignement / apprentissage, Palaiseau, Editions de l’Ecole polytechnique, 2010.

Bertrand Olivier & Isabelle Schaffner, Réussir le TCF : exercices et activitésd’entraînement, Palaiseau, Editions de l’Ecole polytechnique, 2009.

Colignon Jean-Pierre, Difficultés du français, Paris, Librio, 2004.

Dagnaud-Macé Pierre & Georges Sylnès, Le français sans faute, Profil pratique,Paris, Hatier, 1995.

Erreurs communes à ne plus commettre, Association suisse des journalistes francophones, Paris, Garnier, Le Monde, 2017.

Gaillard Bénédicte, Pratique du français de A à Z, Paris, Hatier, 1995.

Grégoire Maïa & Alina Kostucki, Grammaire progressive du français, niveau perfectionnement, Paris, Clé International, 2012.

Jaskarzec Pierre, Les mots qui se ressemblent, 250 pièges de la langue française, Paris, Librio, 2006, éd. 2017.

Lusignan Serge, France Martineau, Yves Charles Morin, Paul Cohen, L’introuvable unité du français, contacts et variations linguistiques en Europe et en Amérique (12e-18e s.), Laval, Presses Universitaires de Laval, 2012.

Nouvelle grammaire du français, Cours de Civilisation Française de la

Sorbonne (collectif), Paris, Hachette, 2004.

Pruvost Jean, Citations de la langue française, Dictionnaire Bordas, Paris,

Bordas, 2008.

Sites Internet

CNRTL (Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales) du laboratoire

ATILF (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française) :

http://www.cnrtl.fr/portail/

LAN482aFLE01 - Actualités et partis politiques français - C1C2 (2018-2019)

Ce cours s’adresse aux étudiants de niveau fort (C1/C2) et sera entièrement dispensé en français. Il a un double objectif : linguistique et culturel.

A partir de la thématique choisie (paris et institutions politiques), les quatre compétences de base seront convoquées dans chaque cours :

• Compréhension écrite
• Compréhension orale
• Expression écrite
• Expression orale

Nous utiliserons les supports suivants :

• Documents authentiques
• Films ou extraits de films français
• Documents iconographiques
• Textes littéraires
• Internet

Le cours se propose de vous amener à :

• Vous familiariser avec la politique française
• Lire les textes de langue française
• Maîtriser les principaux outils grammaticaux
• Rédiger les textes en français

Travail personnel et participation :

L’apprentissage d’une langue étrangère exige un travail régulier. Vous aurez des exercices à faire et des travaux à préparer en dehors du cours. Il est par ailleurs essentiel de participer activement en classe.

Modalités de contrôle et évaluation :

Ces deux notes seront calculées à partir des paramètres suivants pour former une note unique sur 20 points :

• Participation orale /assiduité                  30 %
• Travaux écrits / tests                             30 %
• Présentation orale (exposé)                   20 %
• Contrôle final écrit                       20 %

Idée générale : Ce cours entend montrer un panorama des organes du pouvoir français (présidence, parlement, etc.) mais aussi des institutions européennes dans lesquelles s’inscrit aujourd’hui le droit français : parlement européen, cour européenne de justice, etc. Par ailleurs, ce cours présentera le plus clairement possible la vie politique française à travers les débats parlementaires et les discussions politiques.

Architecture du cours :

1. Les types de régime dans le monde. La démocratie française. Origines
2. Petite histoire de la 5^e République
3. La présidence de la République
4. Le premier ministre et son gouvernement
5. le parlement français : assemblée nationale et sénat
6. le conseil d’Etat et le conseil constitutionnel
7. les partis politiques français
8. les institutions européennes
9. les débats institutionnels
10. les élections en France
11. l’avenir de la France en Europe

Bibliographie :

• textes institutionnels (lois, constitution, etc.)
• professions de foi des partis politiques
• tracts partisans, brochures, etc.
• Articles de presse

Visites et rencontres :

• Une visite de l’assemblée nationale ou/et du sénat
• Un entretien avec un élu local et/ou national
• Une visite du Paris institutionnel (Palais royal, quartier des ministères, etc.)

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