En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies destinés à améliorer la performance de ce site et à vous proposer des services et contenus personnalisés. En savoir plus

J'accepte
X

Introduction à la recherche documentaire

Début: 
Lundi, avril 22, 2019
Durée: 
3 semaines
Temps de travail: 
1h à 2h par semaine
Cours à la demande
Introduction à la recherche documentaire
Présentation: 

Le MOOC « Introduction à la recherche documentaire » vise à initier les étudiants sur la méthodologie d’un état de l’Art, étape essentielle de tout travail scientifique ou technique dans toutes les disciplines. Cette recherche documentaire se matérialise par la réalisation d’une bibliographie et l’acquisition de réflexes en matière de citation d’auteurs.

Objectifs pédagogiques :

  • Permettre aux étudiants d’identifier les sources pertinentes dans un domaine donné.
  • Construire un état de l’art
  • Evaluer les sources, en particulier celles en accès libre sur Internet
  • Tirer le meilleur parti des outils et requêtes d’interrogation des bases de données
  • Construire et alimenter une bibliographie ordonnée
  • Citer convenablement ses sources et éviter le plagiat

 

Ce cours cherche principalement à permettre aux étudiants d’identifier les sources pertinentes dans un domaine donné, leur apprendre à construire une recherche, à trouver et à évaluer les sources, en particulier celles en accès libre sur Internet, à citer les auteurs, etc. Il cherche également à optimiser la recherche documentaire en incitant les étudiants à tirer le meilleur parti des outils et requêtes d’interrogation des bases de données bibliographiques. A l'issue de ce cours, les étudiants devront être capables de construire et alimenter une bibliographie ordonnée, ainsi que de citer convenablement leurs sources pour éviter le plagiat.

Le MOOC se découpe en trois parties : la première se concentre sur la définition de la recherche documentaire et de ses outils. La seconde permet d’en apprendre plus sur le droit d’auteur, le plagiat et les étapes indispensables à la construction d’une recherche. La dernière partie, enfin, se consacre aux usages des bases et ressources offertes par la BCX et l’open access. 

 

Syllabus

Semaine 1.La Recherche documentaire pour tous!
La Recherche documentaire est utile dans tous les domaines, que ce soit pour un travail de recherche ou une réalisation pratique. Ce module vous donne les principales clés pour comprendre comment la mener de façon efficace et comment bien citer vos sources.
 
Outils et définition de la Recherche documentaire
  • 1.0 Introduction - Pourquoi faire une recherche documentaire?
  • 1.1.1 Les normes de présentation - les Systèmes.
  • 1.1.2 Normes de présentation - ISO690, IEEE, Nature
  • 1.2 Introduction à Citeulike
  • 1.3 Introduction à l'usage d'EndnoteWeb
  • 1.4.1 Zotero - Première partie
  • 1.4.2  Zotero - Seconde partie
  • Quizz : Compréhension - Semaine 1
 
Semaine 2. Méthodologie utile pour mener une Recherche documentaire.
Ce module vise à vous donner une méthodologie utile pour construire votre recherche et pour ne pas tomber dans les travers du plagiat.
Comment faire une bonne recherche documentaire.
  • 2.0 Introduction à la semaine 2
  • 2.1 Le Plagiat - Invité Jeremy Huet
  • 2.2 La propriété intellectuelle et le droit d'auteur
  • 2.3 Comment construire une recherche?
  • 2.4.1 Où trouver ses sources - première partie
  • 2.4.2 Où trouver ses sources - Seconde partie
  • Quizz: Compréhension - Semaine 2
  •  
Semaine 3.Recherche dans les bases de données bibliographiques.
Ce dernier module met en pratique la méthodologie de recherche et l'utilisation des logiciels de références bibliographiques en vous montrant comment utiliser les principales bases de données bibliographiques et les moteurs de recherche spécialisés.
Initiation aux Bases de données bibliographiques
  • 3.0 Introduction à la semaine 3
  • 3.1 Presentation du Web of Sciences
  • 3.2 Introduction à Business Source Elite
  • 3.3 Mathscinet
  • 3.4 Arxiv-Isidore
  • 3.5 Europresse
  • 3.6 Presentation des archives ouvertes - HAL
  • 3.7 Cinq astuces de recherche - Fin du cours
  • Examen par les pairs: Bibliographie
Â