ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES
La Fondation de l’École polytechnique place les élèves au cÅ“ur de ses actions, par l'attribution d'aides financières, la participation à leur projet scientifique collectif, l'aide à la construction de leur parcours professionnel, qu'ils soient ingénieurs, doctorants ou mastériens, et par l'accompagnement des encadrants officiers en entreprise.Â
L'attribution d'aides financières
Afin de contribuer à l’internationalisation et à la politique de diversité de l’École polytechnique, la Fondation attribue, chaque année, de nombreuses aides financières aux élèves.
La participation au projet scientifique collectif des élèves (PSC)
Depuis 2002, l'École a participé à la mise en place des projets scientifiques collectifs pour les élèves de deuxième année, afin de les initier au travail en groupe. En collaboration avec la Direction des études de l’École, la Fondation prend contact avec les entreprises, afin d’identifier les représentants qui participeront aux jurys de ces travaux.
Le soutien à l'encadrement pédagogique : les jurys de stage
Les bénévoles de la Fondation de l'École polytechnique contribuent à l'encadrement pédagogique des élèves en participant aux jurys de stage.
L’aide à la construction du parcours professionnel de chaque élève : ingénieur polytechnicien, mastérien ou doctorant
Qu’ils soient issus du cycle ingénieur, mastériens ou doctorants, la Fondation place les élèves et les étudiants au cœur de ses missions. Elle propose des outils permettant de les préparer au plus tôt au marché du travail, et de nouer des liens forts avec les entreprises.
L’accompagnement des officiers en entreprises
Pour les officiers qui encadrent directement les élèves, la Fondation organise des stages destinés à les familiariser avec l'environnement de l'entreprise. Cela permet aux officiers d'aider à mieux évaluer les compétences appréciées par les futurs employeurs de leurs élèves, et à renforcer leur légitimité en tant que formateurs et conseillers.
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