Égalité des chances : l’X lance l’opération Monge

Très engagée en faveur de l’égalité des chances dans l’éducation, l’École polytechnique lance l’opération Monge « 100 binômes - 100 territoires ». L’objectif : présenter les filières scientifiques d’excellence aux lycéennes et lycéens partout en France, et lutter contre leur autocensure.
Égalité des chances : l’X lance l’opération Monge
13 oct. 2020
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Au lendemain de la Révolution, la jeune république française manque de cadres scientifiques et techniques et doit réorganiser ses établissements d’enseignement. Un décret du 11 mars 1794 crée alors l’École centrale des travaux publics qui devient École polytechnique en 1795. Pour recruter ses premiers étudiants, Gaspard Monge, l’un des fondateurs de l’X, sillonne le pays à la recherche de talents. Plus de 225 ans après sa création, c’est dans cet esprit que l’X lance l’opération Monge avec le soutien de l’AX.

« 100 binômes - 100 territoires »

Les 11 et 12 novembre 2020, 100 binômes composés d’un élève polytechnicien français et d’un élève polytechnicien international interviendront dans des lycées de province (situés à plus de 100 kms de Paris) et durant les cérémonies républicaines de commémoration du 11 novembre. En partenariat avec l’Union des Professeurs des classes préparatoires Scientifiques (UPS), ils présenteront les filières scientifiques d’excellence aux élèves de 1ère et de Terminale et répondront à leurs questions. En effet, malgré leurs bons résultats, leurs compétences et leur envie de réussir, peu de lycéens éloignés des métropoles font le choix de poursuivre un cursus scientifique sélectif. En cause, les difficultés d'accès à l'information, l'autocensure et les coûts. Pourtant ils y ont toute leur place.

« Un X près de chez vous »

Pour la première fois cette année, tous les élèves polytechniciens n’effectuant pas leur formation humaine et militaire dans un lycée, participeront également à cette opération de sensibilisation. Ils se rendront dans deux établissements pour échanger avec les lycéens, leur faire découvrir les filières scientifiques et éventuellement, susciter des vocations. Ils viendront ainsi renforcer les actions menées par leurs camarades « X-Ambassadeurs » qui, dans le cadre de leur formation humaine et militaire, ont choisi de s’investir auprès des jeunes des quartiers défavorisés ou géographiquement isolés, et qui constituent le véritable bras armé des actions de l’X en faveur de la diversité.

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