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Bienvenue aux étudiants internationaux en échange à l’École Polytechnique

Dans le cadre de son programme d’échange académique international, l’École polytechnique accueille à l'occasion de cette rentrée académique 2024 plus de soixante étudiants issus de trente établissements partenaires d’excellence à travers le monde. Ces étudiants suivront pendant un ou plusieurs semestres des cours au sein du programme Bachelor ou du cycle ingénieur polytechnicien de l’X, en fonction de leur spécialisation et de leur niveau d’études.
27 Sep. 2024
International, Éducation

Il s’agit d’un grand pas dans l’inconnu, mais de nombreux étudiants ont osé l’entreprendre. Ils sont partis étudier pendant un semestre d’échange dans une université à l’étranger. Pour cette rentrée académique 2024, l’École polytechnique se réjouit d’accueillir plus de soixante d’entre eux.
Participant au programme d’échange académique international de l’X, les étudiants viennent de trente établissements partenaires de l’X à l’international, tous réputés pour leur excellence.

Pour s’assurer que les candidats intègrent des cours correspondant à leur niveau académique respectif, l’École applique un protocole très sélectif. Ainsi, le jury académique scrute le niveau de chaque candidate et candidat afin de les admettre dans les programmes et cours adaptés de sorte que chacun et chacune puissent profiter de manière optimale de leur semestre d’échange. Tout en acquérant une expérience en France, ils apporteront aux les étudiants de l’X leur regard nouveau et contribueront à la vie étudiante riche de l’École.

Scarlet Gray, une étudiante de Master en génie mécanique à l’Université de Melbourne - l’une des meilleures universités d’Australie et un partenaire de l’X, fait partie des étudiants qui suivront de nombreux cours aux côtés des étudiants du cycle ingénieur en troisième année. Parmi les cours à l’X auxquels elle est inscrite, Scarlet Gray liste les cours de mécanique de l'énergie du vent, de conception de technologies innovantes, un cours portant sur les défis liés aux gaz à effet de serre (GES), de mécanique des fluides et de transport de masse. Enthousiaste, elle explique que « ces matières couvrent un large spectre des domaines de l'ingénierie et correspondent à mes intérêts très variés. Les matières sont différentes des cours proposés à mon université d’origine en Australie, et j’ai hâte de les suivre. » 

Habituée au campus de l’Université de Melbourne qui réunit des étudiants de disciplines très différentes, Scarlet Gray dit qu’elle est « ravie de pouvoir plonger dans l’environnement d’un établissement dédié aux sciences et aux technologies tel que celui de l’École polytechnique. » 

C’est « la très bonne réputation de l’École polytechnique dans le domaine de l’ingénierie et l’opportunité d’apprendre auprès de quelques-uns des scientifiques les plus brillants » qu’elle n’a pas voulu laisser échapper qui ont poussée Scarlet à candidater pour un semestre d’échange à l’X. Mais l’importance que l’École polytechnique accorde au sport a été décisive tout autant. « L'équilibre entre le sport et les études est également unique ici », explique Scarlet Gray, et ajoute : « Je suis impatiente de commencer les activités sportives et associatives. J'ai du mal à choisir entre l'escalade, l'aviron, le CrossFit et le raid – j’aime toutes les quatre disciplines ! »

Le programme d’échange académique international

L’École polytechnique permet aux étudiants inscrits à une formation diplômante en science ou ingénierie dans des établissements d’excellence en-dehors de France de rejoindre l’X pendant un ou plusieurs semestres d’échange dans le cadre du programme d’échange académique international.

Parmi les établissements partenaires à l’international avec lesquels l’École possède des accords d’échange académique figurent notamment de nombreuses institutions du top 10 des meilleures universités mondiales telle que l’université de Chicago, l’Université de Californie San Diego aux USA, l’université Bocconi et Polytechnique de Milan en Italie, King’s College au Royaume-Uni, l’EPFL en Suisse, DTU au Danemark, l’Université de Tokyo au Japon, KAIST en Corée du Sud ou la PUC au Chili.
 

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