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Frank Pacard, Directeur de l'Enseignement et de la Recheche de l'X, a signé trois accords de coopération académique avec les Universités de Toronto, Montréal et Dalhousie lors de son voyage au Canada en avril 2018.
Jeudi 5 avril, Antoine Petit, président-directeur général du CNRS, et Jacques Biot, président de l’École polytechnique, ont signé un avenant prolongeant la convention qui régit leur partenariat. Les deux institutions ont, à cette occasion, réaffirmé leur entente stratégique dans le contexte de la création de NewUni.
Jean-Lou Chameau, président émérite de Caltech, a été chargé par le gouvernement de piloter les actions nécessaires à la mise en place rapide du pôle New Uni, le regroupement d’établissements du quartier de l’École polytechnique. Une décision prise en plein accord et en concertation avec l’X, les écoles concernées et leurs tutelles.
L'École polytechnique confirme son attachement à la réalisation du projet de la ligne 18 à une échéance raisonnable. Cette ligne de métro doit relier l’aéroport d’Orly au plateau de Saclay en passant par le pôle multimodal de Massy-Palaiseau et le quartier de l'École polytechnique.
L’X dévoile son nouveau film de marque à l’occasion des fêtes de fin d’année. Il raconte l’histoire d’une petite fille passionnée par les sciences, qui concrétise son rêve d’enfant: poursuivre une carrière scientifique. Avec son slogan «A lifetime of science», ce film rappelle que depuis 1794 l’École est au service de la science et de l’innovation.
Dans le cadre du parrainage de la promotion 2017 par l’entreprise Total, son PDG Patrick Pouyanné (X1983) a visité des installations de l'École polytechnique, mardi 24 novembre.
La Fondation a fêté, mardi 14 novembre, son 30e anniversaire. Un événement qui s’inscrit dans une fin d’année soutenue pour la Fondation, après le lancement de sa campagne aux États-Unis en septembre et les premières opérations de naming.
Au cours de sa séance du jeudi 9 novembre 2017, le Conseil d'administration de l'École polytechnique a approuvé le principe de la participation de l'École polytechnique à la fondation d'une alliance comparable aux universités internationales de science et de technologie, regroupant plusieurs établissements d'enseignement supérieur.
Lors de son déplacement sur le plateau de Saclay le 25 octobre 2017, le Président de la République a acté la constitution d’un ensemble universitaire d’excellence composé de deux pôles : l’Université Paris-Saclay d’une part, et un regroupement d’établissements du quartier de l’École polytechnique d’autre part.
A l’occasion du lancement de la 2e campagne de levée de fonds de la Fondation de l’École polytechnique aux États-Unis, le président de l’X et sa délégation ont rencontré leurs partenaires académiques américains du 12 au 16 septembre dernier. L’occasion pour l’École de signer un nouveau partenariat avec l’Université de Berkeley.
Jacques Biot, le président de l’École polytechnique, s’est rendu en Israël lors du déplacement du ministre de l’Économie français, Bruno Le Maire, du 3 au 5 septembre dernier. L’occasion pour le président de rencontrer ses homologues du Weizmann Institute of Science et de l'Université hébraïque de Jérusalem, deux institutions partenaires de l'X.
L'École polytechnique annonce la création d'un poste de Directrice Générale des Services pour lequel Nadine Brière a été nommée, ainsi que la nomination de Benoît Deveaud en tant que Directeur adjoint de l'enseignement et de la recherche, et de Rachel Maguer en tant que Directrice du marketing et des relations internationales.
Didier Brugère (X 1973) est reconduit dans ses fonctions de président du CA de l’Ensta ParisTech dont il est membre en tant que personnalité qualifiée, par décret du président de la République en date du 22 mars 2017.
L’École polytechnique s’applique au quotidien à lutter contre le sexisme. A travers son Pôle diversité et réussite, l’X mène des actions pour sensibiliser sa communauté sur le sujet.
L’École polytechnique dévoile, le 14 mars 2017, deux vidéos destinées à renforcer sa notoriété et à recruter des étudiants dans le monde entier pour l’ensemble de ses cursus. Le premier film a pour objectif d’éveiller l’intérêt des futurs candidats. Le second, court film d’animation, présente de façon pédagogique ses cursus et son environnement.
