L’École polytechnique a confirmé sa première place dans le classement annuel des Écoles d’ingénieurs françaises des magazines spécialisés L’Usine Nouvelle et L'Étudiant. L’X se distingue notamment pour l'excellence de sa recherche académique, l'insertion de ses étudiants dans la vie professionnelle et son internationalisation.
Du collège aux études supérieures, plusieurs actions d’accompagnement peuvent être proposées pour encourager et aider les femmes à réussir en sciences. Lundi 26 janvier, Juliette Toumelin, responsable du pôle Égalité des Chances au sein de la direction de la Responsabilité Sociétale et Environnementale, et Antigoni Alexandrou, directrice de recherche CNRS au LOB, ont échangé sur les dispositifs de mentorat existant au sein de l’École polytechnique et de l’Institut polytechnique de Paris.
Depuis sa création en 2009, la Chaire Modélisation Mathématique et Biodiversité (MMB), portée par l’École polytechnique et sa Fondation, en collaboration avec le Muséum national d’Histoire naturelle et soutenue par Veolia, explore les grands défis de la biodiversité à l’interface entre mathématiques appliquées et écologie. À travers des programmes de recherche interdisciplinaires, des rencontres scientifiques et des initiatives de formation, la Chaire rassemble près de 150 experts issus de laboratoires et d’institutions de recherche internationaux, autour de questions fondamentales sur les dynamiques de population, l’évolution, et la résilience des écosystèmes.
Si les nanomatériaux font beaucoup parler d’eux, les méthodes pour les fabriquer font encore l’objet de recherches fondamentales, notamment quand de fortes températures sont nécessaires. Au laboratoire de Physique de la matière condensée, une équipe explore de nouvelles voies pour les synthétiser, à l’aide de sels fondus et de lasers.
Nicolas Roche, le secrétaire général à la Défense et à la Sécurité Nationale (SGDSN), a échangé avec les élèves ingénieurs des promotions X23 et X24 autour de la dernière « Revue nationale stratégique » que le SGDSN a coordonnée. Il a souligné l’importance du paragraphe 112 de ce document de référence qui résume le scénario central des autorités françaises – se préparer à la guerre – et a appelé les polytechniciens à y prendre toute leur place.
L’incubateur X-UP de l’École polytechnique va déployer, dès le printemps 2026, des prêts d’honneur pour les projets deeptech qu’il accueille et qu’il accompagne. Ces prêt d’honneurs, soutenu par la Fondation de l’École polytechnique et qui s’élèveront en moyenne à 40 000 euros par projet, permettront de financer les opérations prioritaires des start-ups, de faire levier sur d’autres financements et d'accélérer la croissance des projets concernés.
Arthur Mensch (X2011) co-fondateur et pdg de Mistral, la pépite française de l’IA, est venu à la rencontre des élèves et étudiants de l’X pour une intervention sur les implications de l’IA et sur l’entrepreneuriat, deux sujets sur lesquels sa légitimité était toute acquise et qu’il a abordés en déclinant la devise de son École : « Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire ».
Après des études scientifiques où elle s’est passionnée pour l’informatique, Manon Blanc a effectué un doctorat au Laboratoire d’informatique de l’École polytechnique (LIX*). Elle a reçu notamment le prix doctorant STIC du plateau de Saclay et le prix Jeunes Talents l’Oréal-UNESCO en 2025. Interview.
Bertrand Bessagnet, directeur de recherche au CNRS rattaché à l’École polytechnique, a mené la première étude de modélisation de la qualité de l’air au Bhoutan à très haute résolution spatiale grâce au modèle de qualité de l’air CHIMERE. Les résultats de cette recherche réalisée en collaboration avec le Centre international pour le développement intégré en montagne (ICIMOD) et l’Université Jigme Singye Wangchuck au Bhoutan viennent d’être publiés.
Depuis 2019, la Chaire « Espace : sciences et défis du spatial », portée par le professeur Pascal Chabert et soutenue par ArianeGroup et Safran ainsi que la Fondation de l’X, affirme la volonté de l’École polytechnique de former les futurs experts du secteur spatial. Fondée sur des enseignements scientifiques exigeants, des projets spatiaux ambitieux menés au sein du Centre Spatial Étudiant (CSEP), des visites de sites industriels, des rencontres avec les acteurs du secteur, ainsi que le développement de véritables missions spatiales : la Chaire se positionne comme un levier stratégique pour préparer les talents capables de relever les grands défis technologiques et sociétaux de l’aérospatial de demain.
Des expériences révèlent les défauts présents dans la structure de l’eau superionique à hautes pressions, un état encore mystérieuse qui pourrait être présente à l’intérieur de planètes comme Uranus et Neptune. C’est le résultat d’une collaboration internationale menée par des scientifiques du Laboratoire pour l’utilisation des lasers intenses (LULI*), en collaboration avec l’université de Rostock et du Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf, et d’autres institutions européennes et américaines** paru dans Nature Communications
L’École polytechnique est impliquée dans les Conférences aux parties (COP) sur le climat au travers de son statut d’observateur en tant qu’organisation non-gouvernementale indépendante de recherche. Cette implication, matérialisée par l’envoi d’un représentant, Joan Delort Ylla, ingénieur de recherche au Laboratoire de Météorologie Dynamique (LMD) et des événements sur le campus, s’inscrit dans le cadre de l’engagement de l’École en faveur de la transition écologique portée par son Plan climat.
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