L’École polytechnique a accueilli les délégués des institutions membres du réseau d’excellence des sciences de l’ingénieur de la francophonie (RESCIF) du 12 au 14 octobre 2023. Sur l’agenda de la rencontre était notamment le bilan de l’école d’été dédiée à l’entrepreneuriat, organisée en juillet 2023 par l'Université Saint Joseph de Beyrouth au Liban et les résultats de l’appel à projets destiné aux laboratoires conjoints du RESCIF.
Dix-neuf élèves ingénieurs polytechniciens ont participé, le 24 novembre, à la 4ème édition du Forum innovation défense (FID), organisé à Paris par le ministères des Armées, tutelle de l’École polytechnique.
L'incubateur de l’École polytechnique poursuit ses événements réseau, Ecosystem Days à thème, le 14 décembre prochain, avec un focus sur le financement dilutif. Venez participer, c'est un partage d'expertises ouvert à tous les acteurs de l'innovation !
L'incubateur de l’École polytechnique ouvre ses 1ers événements réseau, Ecosystem Days à thème et ouverts à tous les acteurs de l'innovation. Le 30 novembre, un premier événement sera consacré à la propriété intellectuelle et au juridique. Venez nombreux !
L'incubateur de l’École polytechnique recherche sa nouvelle promo pour son offre d’accompagnement X-UP CREATE pour start-up technologiques innovantes en phase d'amorçage.
Créé par trois alumni de l’École polytechnique, l’événement dédié au spatial, à ses acteurs et à son exploration se déroule du 17 au 19 novembre sur le campus de l’École. L’accueil du SpaceCon 2023 illustre la forte mobilisation de l’X dans ses missions de recherche, de formation et d’innovation pour relever les défis les plus ambitieux dans ce domaine.
Confirmant sa contribution à l’excellence de la recherche en France et au développement des technologies spatiales de demain, l’École polytechnique participe aux côtés du CNRS et de Safran Electronics & Defense à la création d’un laboratoire commun, COMHET, dédié à l’amélioration des technologies des propulseurs spatiaux.
L’École polytechnique collabore depuis octobre 2022 avec l’École Penninghen pour donner corps à un démonstrateur du programme XSeaO2, financé par le fonds Ifker, et visant à valoriser du CO2 dissous dans de l’eau de mer pour produire du carburant synthétique. Le projet Nautilus conçu par des étudiants de l’École Penninghen pour imaginer le design du capteur a été retenu.
Le projet WHIRLS, qui étudie le rôle des tourbillons océaniques sur le climat, figure parmi les 37 projets bénéficiant d’une bourse Synergy dévoilés le 26 octobre par le European Research Council (ERC). Sabrina Speich de l’École Normale Supérieure de Paris et chercheuse au Laboratoire de Météorologie Dynamique (LMD) mène ce projet avec trois autres chercheurs.
En tête des classements des Écoles d’ingénieurs françaises d’excellence, l’X assure à ses élèves ingénieurs une rémunération moyenne brute de près de 45% supérieure à celle des autres Écoles d’ingénieurs. Les ingénieurs diplômés de l’X se destinent pour autant pour près d’un tiers à la recherche contribuant fortement au rayonnement scientifique et technologique français.
L’X a organisé du 30 octobre au 4 novembre un « stage prépa » destiné à des élèves de classes préparatoires scientifiques en partenariat avec l'Union des Professeurs de classes préparatoires scientifiques. Cette action s’inscrit dans le cadre de la stratégie en faveur de l'égalité des chances de l’École.
« Reveal », le jeu développé par le gamelab de la Chaire « Science et Jeu vidéo » est au programme du salon Paris Games Week parmi une sélection de jeux vidéo créés en France.
