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Organisation

L’organisation de l’École polytechnique comporte une Direction Opérationnelle en charge des deux missions historiques de l’École (Enseignement et Recherche) ainsi que de l’Innovation, et un ensemble de directions fonctionnelles. Toutes ces directions sont placées sous le contrôle du Directeur Général. Par ailleurs, l’École s’appuie sur un certain nombre de conseils et commissions chargés de missions spécifiques en rapport avec ses besoins.

L’organigramme de l’École
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Le Conseil d’administration
Le Conseil d’administration, dirigé par le Président, est composé du directeur général, de représentants de l'État, de membres du personnel, d'étudiants, d'anciens élèves, de personnalités issues d'un établissement d'enseignement supérieur et de recherche et de cadres d'entreprises privées ou publiques.
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Le Comité exécutif
Le Comité exécutif se compose de onze membres, dont le Président, le Directeur général et le Directeur de l'Enseignement et de la Recherche.
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Le Conseil d’enseignement et de recherche
Le Conseil de l'enseignement et de la recherche a pour mission de conseiller le président du conseil d’administration de l’École sur l'ensemble des activités de l’établissement relatives à l’enseignement, la recherche et l’innovation. Il émet des avis, des remarques et des propositions dans le domaine de l'enseignement, sur l'ensemble des formations mises en œuvre à l'école, et dans le domaine de la recherche, sur l'élaboration de la politique de recherche de l'École, mais aussi dans le domaine de la valorisation de la recherche et de l’innovation.
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La Commission amont
La Commission amont prépare les décisions du Conseil d’administration relatives au concours d’admission (structure et organisation des épreuves, nomination des examinateurs, répartition des places par filières et catégories...) et se fait présenter le rapport d’exécution du concours précédent. Elle se tient informée des évolutions prévues des classes préparatoires et de l’enseignement de l’École.
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La Commission aval
La Commission aval relève du Conseil d’administration de l’École. Elle analyse les attentes des futurs employeurs des élèves - entreprises, administrations, recherche publique - et en informe le Conseil d’administration. Elle émet des avis et propositions concernant les cycles de formations, l’insertion professionnelle des étudiants, ou encore la préparation à la vie en entreprise.
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