Evolution de l’organisation de l’enseignement et de la recherche de l’Institut Polytechnique de Paris

L’activité Enseignement et Recherche de l’Institut Polytechnique de Paris (IP Paris) évolue avec la création de deux comités, en remplacement du Comité Enseignement et Recherche (CER) : un Comité Enseignement et un Comité Recherche, dont les présidents sont membres du comité exécutif d’IP Paris. Un comité conjoint (CCER) est également mis en œuvre pour instruire les sujets transverses à ces deux comités. Dans ce cadre, Dominique Rossin devient Président du Comité Enseignement, et Kees Van Der Beek devient Président du Comité Recherche.
Evolution de l’organisation de l’enseignement et de la recherche de l’Institut Polytechnique de Paris
04.04.23
Institutionnel

Le Comité Enseignement (CE) porte l’ensemble de la mission enseignement d’IP Paris et contribue à la définition des orientations et l’organisation générale des activités d’enseignement. Le Comité Enseignement garantit la qualité et le positionnement global de l’offre de formation IP Paris et établit un dialogue permanent avec le CR, les départements, le Conseil Académique (CAC), les responsables de mention, la Graduate School et les centres interdisciplinaires.

Le Comité Recherche (CR) est chargé d’instruire les sujets relatifs à la recherche sur l’ensemble des disciplines scientifiques d’IP Paris. Il établit un dialogue permanent avec les unités de recherche, les départements et les centres interdisciplinaires et joue un rôle de coordination sur les sujets relevant de la recherche avec les départements IP Paris, les centres interdisciplinaires et les laboratoires.

Dominique Rossin et Kees Van Der Beek vont préfigurer les modes d’organisation des Comités qui seront finalisés dans les prochaines semaines après revue dans les instances de l’Institut.

Dominique Rossin, Président du Comité Enseignement d'IP Paris
Kees van der Beek, Président du Comité Recherche d'IP Paris

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