Des étudiants de l’X pour accompagner PME et ETI dans la transition bas carbone

Les élèves ingénieurs et étudiants de l’École polytechnique sont appelés à accompagner les dirigeants d’entreprises, petites, moyennes et intermédiaires (PME-ETI) dans leur transition bas carbone dans le cadre du projet E=mc².

La participation à ce projet contribuera à l’obtention du Certificat développement durable délivré par l’ École et mis en place dans le cadre de la formation de l’ensemble de ses élèves et étudiants aux enjeux de la soutenabilité.

Porté par le centre interdisciplinaire Energy for Climate (E4C) de l’Institut Polytechnique de Paris dont l’X est un des membres fondateurs, et l’École des Ponts ParisTech, le projet E=mc² (Etudiants = Militants et Consultants pour le Climat) propose aux dirigeants de PME-ETI de travailler avec des étudiants pour conduire leur stratégie environnementale et climatique.

Mené en partenariat avec Bpifrance Le lab, le laboratoire d’idées pour les PME-ETI de la banque publique d’investissement pour le financement et le développement des entreprises, E=mc² est une expérience professionnalisante permettant aux étudiants sélectionnés de se confronter aux réalités des PME-ETI et aux enjeux opérationnels de leur transition écologique.

E=mc² est ouvert à tous les étudiants de 2ème et 3ème année en Programme Grande École ou en Master, issus des Ecoles fondatrices d’E4C. Vingt étudiants sont choisis sur la base de candidatures individuelles, par l’envoi d’un CV et d’une lettre de motivation. L'engagement des étudiants se fait sur la base du volontariat, à raison de 4 heures de travail personnel par semaine sur l'ensemble de la durée du projet.

Un jury composé de personnels d’E4C et de Bpifrance Le Lab examine chaque candidature et sélectionne les participants en fonction des critères de compétences en développement durable, de connaissance et d’intérêt pour le milieu de l'entreprise, et d’expérience de consultance et de travail en équipe. L'appel à candidatures sera ouvert à partir du 10 octobre 2023.

Dans le cadre de son Plan climat, publié en janvier 2022, l’École polytechnique a placé les enjeux de transition écologique au cœur de ses missions de formation, de recherche et d’innovation.