Première participation d’élèves ingénieurs de l’X au « Model Nato » britannique

Six élèves ingénieurs polytechniciens de 2ème année ont participé le 25 février au septième BISA Model NATO qui s’est déroulé à Londres au Foreign Commonwealth and Development Office (FCDO), le ministère britannique des Affaires étrangères. 

Les Modélisations OTAN (Model NATO, en anglais), inspirées des Modélisations des Nations-Unis (MNU ; Model United Nations- MUN, en anglais) sont des simulations de l’OTAN qui ont pour but de former les étudiants issus de grandes institutions d’enseignement supérieur et de recherche aux enjeux des relations internationales et de défense et au fonctionnement d’institutions internationales multilatérales tout en développant leurs compétences de prise de parole en public. 

Le Model NATO britannique, co-organisé par la British International Studies Association (BRISA) -référence mondiale dans les études internationales, rattachée à l’Université du Surrey - et le FCDO, a réuni près de 100 étudiantes et étudiants issus de 32 universités britanniques, canadiennes et françaises, dont l’X. 

Pour cette première participation française au Model NATO britannique, les six élèves polytechniciens - que Victoire Temam-Basse, Alban Fauvel, Yahya Radouan, Alexander Zainoun, , Stéphane Barbier, Eloïse Issartel - qui se sont rendus à Londres étaient accompagnés par Manuel Dorion-Soulié, professeur assistant de civilisation américaine à l’Ecole et chargé de mission « Souveraineté et Stratégies de Défense » au Centre Interdisciplinaire d’Etudes pour la Défense (CIEDS), de l’Institut Polytechnique de Paris. 

« Depuis la rentrée 2025, je propose un cours de 20 semaines « Model NATO » aux élèves polytechniciens de 2ème année dans le cadre de la section d’anglais du Département Langues et Cultures de l’Ecole », explique Manuel Dorion-Soulié. 

« C’est dans le contexte de ce cours dédié à histoire de la stratégie de l’OTAN, que j’ai souhaité faire participer des élèves à un Model NATO en Grande-Bretagne », ajoute-t-il. 

Au cours de la journée, les étudiants participants ont siégé à un Comité militaire simul »é de l’OTAN, où ils avaient pour mission de s'accorder sur un ensemble détaillé de mesures devant être entérinées dans une déclaration finale par un Conseil de l'Atlantique Nord simulé – la plus haute instance de l'OTAN. 

Chaque étudiant s’était vu attribuer un pays allié de l’OTAN à représenter et avait effectué des recherches sur les ressources et les positions politiques de ce pays avant le début du Model. Ils avaient également reçu un briefing présentant les objectifs du Model. 

« J'ai beaucoup apprécié la rencontre à l'Ambassade qui nous a permis de mieux comprendre les enjeux de l'OTAN et des relations franco-britanniques. La journée fut aussi très appréciable car riche en rencontres, dans un milieu qui nous sort de notre zone de confort », a relevé Victoire Temam-Basse. 

L’ordre du jour de la journée était axé sur le renforcement de la dissuasion et de la défense à l’est de l’Alliance, chaque comité ayant pour mission de s’accorder sur une déclaration allant dans ce sens.

La délégation de l’École a été reçue à l'ambassade de France à Londres pour un briefing. Les élèves polytechniciens participants ont reçu trois "mentions honorables" pour la qualité de leur intervention au cours de l’événement.