Les remises de diplômes des promotions 2015, 2016 et 2017 des ingénieurs polytechniciens, les 24 et 25 juin, ont été un moment de retrouvailles et de remerciements à leurs proches et à l’ensemble des personnels de l’X après deux années perturbées par la pandémie de covid-19. Elles ont également été l’occasion d’appels à l’engagement face à l’urgence climatique.
Dans le cadre de l’alliance internationale U7+, l’École polytechnique a organisé la finale de la compétition étudiante U7+ sur son campus le 13 et 14 juin. La réalisation des objectifs de développement durable en s’appuyant sur la technologie et la pluridisciplinarité était placée au centre de la compétition.
L’École polytechnique Executive Education qui développe les programmes de formation professionnelle de l’X, lancera à l’automne 2022 un programme certifiant dédié à la technologie de la Blockchain.
Après avoir remporté la sélection française, une équipe d’élèves du cycle ingénieur polytechnicien a gagné en Colombie la finale mondiale de cette compétition étudiante de physique. C'est la troisième fois qu'une équipe de l'X arrive en tête de ce tournoi.
Développé dans le cadre de l’université européenne EuroTeQ, un nouveau dispositif pédagogique vient enrichir le catalogue de cours et rassemble les étudiants de l’École polytechnique et plusieurs partenaires autour de défis environnementaux concrets.
Depuis 2015, Dominique Rossin était Directeur des formations de l’École. Il succède à Benoit Deveaud, Directeur par intérim depuis le départ d’Yves Laszlo en septembre dernier.
Sylvie Méléard, Professeur au Centre de mathématiques appliquées et Membre de l'Institut Universitaire de France, est lauréate d’un « Advanced Grant » de l’ERC afin de développer son projet appelé SINGER, qui étudiera mathématiquement certaines dynamiques d’évolution de populations de cellules, en utilisant principalement des modèles stochastiques.
Deux élèves ingénieurs polytechnicien (X2021) ont effectué la Formation Humaine civile de première année à Yamoussoukro en Côte d’Ivoire, au Lycée Mamie Adjoua et à l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny. Une occasion pour eux de s’engager comme citoyens et de découvrir le métier d’enseignant.
Dans le cadre du cinquantième anniversaire de l’entrée des femmes à l’École polytechnique, 180 lycéennes ont participé à une nouvelle édition de la Journée « Filles, Maths et Informatique » et échangé avec des anciennes et des élèves ingénieur.
Le partenariat noué entre le Fonds de dotation EURAZEO et la Fondation de l’École polytechnique vise à financer des bourses d’égalité des chances pour favoriser l’accès au Master conjoint X-HEC sur l’entrepreneuriat pour tous.
Dans l'édition 2022 du classement Choiseul des leaders économiques de moins de 40 ans figurent 19 polytechniciennes et polytechniciens. Sept d’entre eux sont dans le Top 100.
