L’École polytechnique lance la construction d’un nouveau pour réunir de deux ses 23 laboratoires, accompagner ses objectifs de croissance, ses ambitions dans la recherche et mettre en œuvre ses engagements en faveur du développement durable.
La "Modélisation de la qualité de l'air en Amérique du Sud : contexte et collaborations franco-sud-américaines" a été au centre de la conférence donnée par Sylvain Mailler, chercheur (ENPC) au Laboratoire de Météorologie Dynamique de l’X, lors de sa visite à l’École polytechnique nationale de Quito cet été. Réputée pour son haut niveau d’excellence scientifique, l’institution est un partenaire international de l’X en Équateur.
Clémence Moullet, Ioana Popescu et Anca Sfia, trois étudiantes du Bachelor of Science de l’X, ont été distinguées à l’occasion du Prix Junior Maryam Mirzakhani 2025 de la Fondation Mathématiques Jacques Hadamard. Ce prix récompense un premier travail de recherche en mathématiques.
Marc Gillmann est le nouveau directeur de l’entrepreneuriat et de l’innovation de l’École polytechnique. Il a pour mission de consolider la réussite, l’attractivité et le rayonnement du X-Novation Center, qui comprend l’incubateur de l’École polytechnique, mais aussi un Fablab et une pépinière d’entreprise ainsi que de multiples services en lien avec l’innovation.
Le samedi 4 octobre 2025, l’École polytechnique vous invite à célébrer la Fête de la Science ! En partenariat avec le CNRS, Inria, Télécom SudParis et avec le soutien de la Fondation de l’X, l’X ouvre grand ses portes à tous les curieux, petits et grands.
L’université européenne EuroTeQ organise une Spring School à destination des enseignants, pour explorer les pratiques pédagogiques inclusives et collaboratives à l’échelle internationale.
L’École Polytechnique a accueilli la visite du chercheur Sergio Rica de la Pontificia Universidad Católica del Chile (PUC) dans le cadre d’un projet de recherche conjoint avec Christophe Josserand, directeur adjoint du Laboratoire d’hydrodynamique (LadHyX) et enseignant-chercheur à l’X et au CNRS. Cette mobilité internationale a été soutenue par le programme Erasmus+ que l’X a remporté pour accompagner les collaborations avec les universités partenaires au Chili.
L’École polytechnique a accueilli du 18 au 21 juillet les épreuves des Olympiades internationales de Physique qui se déroulaient pour la première fois en France depuis leur création en 1967. Une reconnaissance de la place éminente de l’X dans la recherche et sa transmission en physique. L’événement a été l’occasion de mettre en avant le rôle des femmes dans les avancées de cette discipline scientifique.
L'École polytechnique et l'Université de Pise renouvellent leur accord de double diplôme, permettant aux élèves du cycle ingénieur polytechnicien de se spécialiser pendant leur quatrième année d'études à l’établissement partenaire en Italie. À l'issue de leurs études dans le cadre du master en physique à l'Université de Pise, les étudiants se verront alors décerner le diplôme de l'université partenaire italienne, en plus de leur diplôme d'ingénieur de l'X.
Le X-Science Camp organisé à l’École polytechnique du 5 au 11 juillet a accueilli 40 lycéennes et lycéens sélectionnés sur critères sociaux et d’excellence pour les encourager à suivre des études scientifiques au plus haut niveau. Soutenue par la Fondation de l’X, cette « colonie de mathématiques » a conduit la majorité de ses participants dans les filières scientifiques d'excellence et écoles d'ingénieurs. Deux anciens du Science Camp, aujourd’hui, élèves-ingénieurs, font partie des volontaires pour encadrer l’édition 2025.
L’École polytechnique a accueilli pour la troisième année consécutive l’Opération CIEDS, journée annuelle dédiée à la recherche et à l’innovation pour la défense et la sécurité. L’événement, organisé par le Centre d’Études pour la Défense et la Sécurité (CIEDS), dont de nombreux laboratoires de recherche de l’X sont parties prenantes, bénéficie du soutien du ministère des Armées et de l’Agence de l’innovation de défense.
Une quinzaine d’étudiants du Bachelor se sont réunis sous la houlette de Guillaume Dubach, professeur Monge à l’X et membre du Centre de Mathématiques Laurent Schwartz (CMLS) pour deux semaines d'initiation à la recherche en mathématiques dans un cadre estival et décontracté. Une initiative soutenue par le Fonds « Dynamiques Pédagogiques » de l’X, financé par la Fondation de l’Ecole polytechnique.
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