Le 14 octobre 2025, l’École polytechnique a accueilli l’University Fair, réunissant six corps de l’État, quinze universités internationales et douze établissements d’enseignement supérieur français. Porté par la direction des relations internationales, la direction déléguée du cycle ingénieur et celle du programme Bachelor de l’X, cet événement a permis aux étudiants de l’École polytechnique d’explorer les opportunités offertes par les institutions présentes, afin d’éclairer leurs choix de parcours.
À travers sa recherche biomédicale, l’X fait progresser la lutte contre le cancer du sein en analysant les mécanismes de formation des tumeurs. Une dynamique renforcée par des initiatives comme les chaires de mécénat, associant chercheurs, élèves de l’École polytechnique et partenaires industriels pour mettre la recherche et l’innovation au service de la santé.
L’École polytechnique a accueilli le 14 octobre 2025 une délégation d’administrateurs d’universités américaines dans le cadre du programme Fulbright FIEA. Cette visite s’inscrit dans un parcours de découverte de l’enseignement supérieur français. Elle a également permis à la délégation de rencontrer deux lauréates de la bourse Fulbright actuellement en formation à l’X.
Les 250 alumni interrogés dans le cadre d’une enquête de l’Executive Master de l’École polytechnique sont unanimes : ce diplôme a été un accélérateur de carrière et de rémunération. Des résultats qui confirment la pertinence du positionnement du programme et renforcent la légitimité de l’X dans la formation des cadres dirigeants.
Chaque année, l’École polytechnique d’été internationale Useful Fictions, initiée par la Chaire arts & sciences et désormais portée par le programme Useful Fictions Lab du centre interdisciplinaire SPIRAL, réunit artistes, chercheurs et citoyens autour d’un thème commun. La cinquième édition, consacrée à l’atmosphère dans toutes ses dimensions, s’est conclue les 5 et 6 septembre par une exposition des différents projets au Centre Wallonie–Bruxelles à Paris.
Onze élèves ingénieurs et étudiants du Bachelor de l’X ont participé, à l’initiative du Département de Mathématiques fondamentales, à l’International Mathematics Competition 2025 qui s’est déroulé du 28 juillet au 3 août en Bulgarie. Comme lors des éditions précédentes, les étudiants de l’X sont arrivés en très bonne place tant en individuel qu’en équipe.
Le Master Data Science & AI for Business X-HEC progresse d’un rang et s’inscrit à la 2ème place mondiale sur 199 programmes comparables dans le classement 2026 QS Masters in Business Analytics. Il occupe à nouveau la 1ère place mondiale sur le critère de la réputation employeurs.
Clémence Moullet, Ioana Popescu et Anca Sfia, trois étudiantes du Bachelor of Science de l’X, ont été distinguées à l’occasion du Prix Junior Maryam Mirzakhani 2025 de la Fondation Mathématiques Jacques Hadamard. Ce prix récompense un premier travail de recherche en mathématiques.
L’université européenne EuroTeQ organise une Spring School à destination des enseignants, pour explorer les pratiques pédagogiques inclusives et collaboratives à l’échelle internationale.
L’École polytechnique a accueilli du 18 au 21 juillet les épreuves des Olympiades internationales de Physique qui se déroulaient pour la première fois en France depuis leur création en 1967. Une reconnaissance de la place éminente de l’X dans la recherche et sa transmission en physique. L’événement a été l’occasion de mettre en avant le rôle des femmes dans les avancées de cette discipline scientifique.
La traditionnelle participation de l’École polytechnique au défilé militaire du 14 juillet a mobilisé 320 élèves dans un contexte de renforcement des liens entre l’X et les Armées depuis plusieurs années sur fond de défis et de menaces croissants. Elle est aussi l’occasion de mettre en avant le parcours d’élèves ingénieurs issus de tout le territoire et d’illustrer le lien entre l’École et la Nation.
Une quinzaine d’étudiants du Bachelor se sont réunis sous la houlette de Guillaume Dubach, professeur Monge à l’X et membre du Centre de Mathématiques Laurent Schwartz (CMLS) pour deux semaines d'initiation à la recherche en mathématiques dans un cadre estival et décontracté. Une initiative soutenue par le Fonds « Dynamiques Pédagogiques » de l’X, financé par la Fondation de l’Ecole polytechnique.
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