Le département d’informatique de l’École polytechnique (DIX) a organisé, le 5 décembre 2022, une journée de rencontres étudiants-entreprises au laboratoire d’informatique (LIX). Cet événement a permis aux élèves et étudiants en informatique de l’École de rencontrer un panel d’entreprises, pour la plupart partenaires du laboratoire, qui ont présenté leurs activités ainsi que les grands enjeux opérationnels et de recherche auxquels elles sont confrontées.
La finale de la compétition internationale EuroTeQaThon s’est déroulée du 23 au 25 novembre 2022 à l’université technique de Munich. L’événement a réuni les meilleures équipes des six universités membres de l’université européenne EuroTeQ, dont deux équipes d’étudiants de l’École Polytechnique qui ont présenté leurs solutions innovantes pour relever le challenge de la compétition « Leave No Waste Behind ! ».
Arnaud Prost (X2012, ISAE-SupAéro) a été nommé astronaute de réserve dans la nouvelle promotion des astronautes européens, dévoilée par l’Agence Spatiale Européenne (ASE/ESA). Titulaire d’un master en astrophysique, sciences spatiales et planétologie, il est aussi détenteur d’un brevet de pilote de chasse en 2020, année au cours de laquelle il a intégré la Direction générale de l’armement.
Une délégation constituée de chercheuses et d’étudiantes de l’École polytechnique et de l’Institut Polytechnique de Paris s’est rendue à la COP27, la conférence des Nations unies sur les changements climatiques 2022. Celle-ci s’est déroulée du 6 au 18 novembre à Charm el-Cheikh, en Egypte.
La finale du plus prestigieux concours de programmation du monde, l’International Collegiate Programming Contest, s’est déroulée du 6 au 11 novembre à Dhaka au Bangladesh. Les finalistes de l’X s’étaient préparés depuis plusieurs mois pour cette épreuve.
Dans le cadre de sa troisième année du Bachelor of Science de l'École polytechnique, Mariam Gedenidze étudie actuellement à l’université de technologie de Nanyang à Singapour pendant un semestre d’échange. Elle est l'une des premiers étudiants à bénéficier du nouvel accord que l'École Polytechnique et NTU ont signé pour faciliter les échanges académiques pour les étudiants de premier cycle des deux prestigieuses institutions.
La synthèse nationale et de prospective sur les mathématiques, publiée début novembre par l'Hcéres, a fait l’objet d’une table ronde lors des Assises des Mathématiques (co-organisé par l'Institut National des Sciences Mathématiques et de leurs Interactions, CNRS) qui se sont déroulées du 14 au 16 novembre à la Maison de l’Unesco à Paris. Elle préconise la mise en place d’un programme français pour les mathématiques à l’horizon 2030.
L’École polytechnique s’est engagée pour le renforcement de classes préparatoires aux Grandes Écoles en Côte d’Ivoire aux côtés de l’Institut National Polytechnique Felix Houphouët-Boigny et du lycée Louis-Le-Grand dans le cadre d’un projet d’appui qui s’est déroulé pendant 48 mois. Lors du séminaire de clôture qui s’est tenu le 20 et 21 octobre 2022 à Yamoussoukro et Abidjan ont été salués les superbes réalisations du programme.
Victoire Cachoux (X2013), Flore Sentenac (X2014), Lucile Vigué (X2015), Anne Nguyen (X2014), Marie Cherasse, en thèse au Laboratoire des solides irradiés, et Angèle Niclas, postodoctorante au Centre de mathématiques appliquées, font partie des lauréates du prix l’Oréal-UNESCO 2022 pour les femmes et la science, qui récompense leurs travaux de recherche menés dans le cadre de leur doctorat.
Les travaux de recherche de deux étudiants de l’École polytechnique dans le domaine de l’investissement responsable ont été distingués par des Prix Forum pour l’investissement responsable – Principles for Responsible Investment – qui récompensent la recherche académique d’excellence dans le domaine de la finance et du développement durable.
Deux diplômés du Bachelor – Guruprerana Shabadi et Vincent Sietses - figurent parmi les 25 lauréats du classement général des Global Undergraduate Awards 2022 et deux autres – Estelle Martin et Rémy Seassau – font partie des étudiants très recommandés. La reconnaissance de leurs travaux académiques souligne l’excellence du programme Bachelor, tremplin pour les formations les plus prestigieuses en France comme à l’international.
Le Master of Science and Technology (MSc&T) in Data Science for Business X-HEC arrive en troisième position mondiale sur 133 programmes comparables pour son deuxième classement par QS.