X2019, Amaury Lancelin effectue une thèse au Laboratoire de météorologie dynamique (LMD*), en partenariat avec RTE (Réseau de transport d’électricité). Le but est d’améliorer l’étude des vagues de chaleur, de froid, les précipitations intenses et autres extrêmes climatiques.
Avec plus de 230 start-up accompagnées en l’espace de dix ans, l'École polytechnique et son incubateur X-UP contribuent à la dynamique de l’entrepreneuriat européen. Les centres de recherche interdisciplinaires, l’offre d’accompagnement, l’espace de prototypage X-FAB ou encore la présence d’entrepreneurs en pépinière d’entreprise font du Centre d'Entrepreneuriat et d'Innovation de Polytechnique un lieu unique, propice à la créativité. Les porteurs de projets, qu’ils soient étudiants ou chercheurs de l’X, d’autres établissements de l'Institut polytechnique de Paris, ou qu’ils viennent de plus loin, y trouveront le lieu idéal pour donner vie à leurs idées.
Samedi 11 avril, près de 350 collégiennes et lycéennes d’Île-de-France ont été accueillies sur le campus de l’X afin de s’informer auprès de 47 professionnelles et 15 étudiants sur les filières et carrières scientifiques dans différents domaines : aéronautique, défense, intelligence artificielle, énergie et environnement, recherche… Elles ont également rencontré lors de cette journée Élisabeth Borne, ancienne Première ministre (qui a été la deuxième femme à occuper ce poste sous la 5e République), et Laura Chaubard, présidente-directrice générale de l’École polytechnique.
Des scientifiques de l’expérience LHCb au CERN, dont une équipe du Laboratoire Leprince-Ringuet (LLR*) se sont réunis pour un workshop à l’École polytechnique afin de discuter de l’amélioration de l’expérience de physique des particules LHCb dans la prochaine décennie.
À l’occasion de la Spring School 2026 « AI for Impact », la Chaire « Data Science & Processus Industriels » de l’École polytechnique affirme son rôle de passerelle entre recherche de pointe et monde économique. En réunissant au Maroc étudiants, scientifiques et entreprises venus du monde entier, l’événement illustre la capacité de la science des données et de l’intelligence artificielle à fédérer talents, innovations et applications concrètes au service des grands enjeux industriels et sociétaux.
Les 13 et 14 mars derniers, 400 collégiens et lycéens ont visé les étoiles sur le campus de l’École polytechnique, à l’occasion du défi RocketriX organisé par le Pôle égalité des chances de l'X et le binet (l'association étudiante) AstronautiX.
Dans un contexte de regain de tensions géopolitiques, six élèves ingénieurs polytechniciens de 2ème année ont participé à la Modélisation OTAN britannique qui s’est tenue le 25 février au ministère britannique des Affaires étrangères. Cette première participation française au Model NATO britannique est intervenue dans le cadre du cours Model NATO proposé par la section d’anglais du Département Langues et Cultures de l’École.
Vignesh Kannan, jeune chercheur au Laboratoire de mécanique des solides (LMS*), monte une équipe de recherche qui s'intéresse à une question fondamentale : comment expliquer le comportement des matériaux soumis à des conditions dynamiques extrêmes ?
L’École polytechnique a accueilli pour la troisième fois la conférence scientifique internationale « Réflexions », organisée à l’échelle de l’Institut Polytechnique de Paris, dont l’X est un des membres fondateurs. Le Centre de recherche interdisciplinaire Energy4Climate et des chercheurs de renom en lien avec l’X – Philippe Drobinski, Céline Guivarch et Mathieu Xémard – ont assuré l’animation des tables-rondes de cette 3ème édition.
L’École polytechnique a confirmé sa première place dans les classements annuels des Écoles d’ingénieurs françaises des magazines spécialisés L’Usine Nouvelle et L'Étudiant. L’X se distingue notamment pour l'excellence de sa recherche académique, l'insertion de ses étudiants dans la vie professionnelle et son internationalisation.
Du collège aux études supérieures, plusieurs actions d’accompagnement peuvent être proposées pour encourager et aider les femmes à réussir en sciences. Lundi 26 janvier, Juliette Toumelin, responsable du pôle Égalité des Chances au sein de la direction de la Responsabilité Sociétale et Environnementale, et Antigoni Alexandrou, directrice de recherche CNRS au LOB, ont échangé sur les dispositifs de mentorat existant au sein de l’École polytechnique et de l’Institut polytechnique de Paris.
Nicolas Roche, le secrétaire général à la Défense et à la Sécurité Nationale (SGDSN), a échangé avec les élèves ingénieurs des promotions X23 et X24 autour de la dernière « Revue nationale stratégique » que le SGDSN a coordonnée. Il a souligné l’importance du paragraphe 112 de ce document de référence qui résume le scénario central des autorités françaises – se préparer à la guerre – et a appelé les polytechniciens à y prendre toute leur place.
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